4대 핵심역량(2020학번부터 적용) 소개

5대 주제중심영역 소개

가. 윤리와 인간

교육목표	인간의 자연적인 욕구와 사회적인 요구를 지혜롭게 충족시키는 데 필요한 윤리적 판단 및 행동기준을 바탕으로 삶에 대해 성찰할 수 있는 태도를 키워 바람직한 삶을 영위할 수 있게 한다.
분류	종교, 윤리, 철학, 심리, 인성, 신앙
융합	'윤리적 판단'을 키워드로 삼아 다양한 학문 영역과 융합된 교과목 배치
역량	자아성찰력, 숙고력, 윤리적 사고력

나. 표현과 예술

교육목표	인간의 삶과 세계에 대한 심미적 이해력을 바탕으로, 문학 및 예술 작품에 대해 감상하고 향유할 수 있는 능력과 표현할 수 있는 능력을 키워 풍요로운 삶을 영위할 수 있게 한다.
분류	문학, 예술, 음악, 미술, 건축, 영상, 디자인, 패션, 영화, 연극, 뮤지컬, 사진, 조경, 체육
융합	'예술적 감성'을 키워드로 삼아 다양한 학문 영역과 융합된 교과목 배치
역량	심미적 이해력, 감상력, 향유 능력, 표현 능력

다. 역사와 문화

교육목표	인류 사회가 걸어온 역사·문화적 발자취를 살펴봄으로써 사회가 변화하고 발전해 나가는 방향에 관한 역사적 인식과 인류 사회의 다양한 문화에 대한 열린 태도를 키워 세계시민으로서 삶을 영위하게 한다.
분류	역사, 문화현상, 언어, 문화적 다양성
융합	'역사적 인식'을 키워드로 삼아 다양한 학문 영역과 융합된 교과목 배치
역량	역사적 존재로서 지적인 자각, 세계시민으로서 문화적 소양, 세계에 대한 열린 태도

라. 가치와 사회

교육목표	사회적 존재로서 개인이 다양한 사회조직 및 생활환경과 상호작용하면서 사회현상에 대한 가치판단을 할 수 있는 이해력과 통찰력을 키워 주체적인 삶을 영위할 수 있게 한다.
분류	정치, 경제, 사회, 행정, 법, 교육, 지역, 경영, 세계, 가족, 아동, 청소년, 노년, 사회복지
융합	'사회적 지식'을 키워드로 삼아 다양한 학문 영역과 융합된 교과목 배치
역량	사회적 통찰력, 사회적 이해력, 사회적 적응력, 공동체 가치

마. 기술과 미래

교육목표	과학기술사회의 지식인에게 필수적으로 요구되는 과학적 사고 능력 및 통섭적 사고능력을 바탕으로 미래사회에 대한 예측 및 통찰력을 키워 합리적인 삶을 영위할 수 있게 한다.
분류	자연과학, 미래학, 정보통신과학, 생명과학, 환경
융합	'과학적 사고'를 키워드로 삼아 다양한 학문 영역과 융합된 교과목 배치
역량	인문학과 자연과학의 통섭력, 미래사회에 대한 예측력, 과학적 사고 능력